יום טוב לכולם. היום המאסטר של זה תוצרת בית הוא יספר לנו וממה ניתן להרכיב מחזיק מפתחות כזה למפתחות, בנוסף, אפשר בהחלט לכתוב עם מחזיק המפתחות הזה.
עבור מוצר תוצרת בית זה, רכש הסופר בר פליז דו-צדדי.
נמדד חתיכה של 25 מ"מ.
שים מעט שמן מנוע על התווית.
ונשמט.
לאחר הדבקה את היצירה למשטח עץ.
לנוחות המשך העבודה עם החומר.
יתרה מזאת, הכותב צייר את קו המרכז.
ואז בקו הזה, סימנו חורים עתידיים.
עשו ארבעה חורים בקוטר 2 מ"מ. (החורים צריכים להיות קרובים זה לזה ככל האפשר.)
ואז במרכז הבר תעשה חור של 6 מ"מ, אך לא דרך.
לאחר שנעשו בעבר ארבעה חורים, הכותב יעשה חריץ באמצעות קובץ המחט.
בשלב הבא הוא ייקח עמדת פליז.
ואום עם חור של 2 מ"מ באחד הפנים.
כמו כן על האום הזה, נקדח את החור המשורשר עד 6 מ"מ. על ידי התקנת המתלה באגוז והחזקת הכל בסגול.
המאסטר יעשה חור במדף.
בבור זה, הכותב יחתוך את החוט M 2.5.
ואז הברגתי את הבריח והאום למתלה.
ומחזיק אותו בצ'אק קידוח.
בעזרת קובץ חידדתי מתלה קטן. כך, התאמת גודלו לרצוי.
עליה לחדור בחופשיות לבר, אך לא להסתובב בו.
בשלב הבא, הקש על M-7.0x1.0.
זה יחתוך את החוט בסרגל.
M-7.0, יחתוך את החוט על הרבעה.
אבל, כפי שהתברר, מותו של הסופר היה שחוק עד כדי כך שהוא כבר לא מתאים למטרה המיועדת.
והאדון היה צריך לעשות שוב הכל, עכשיו ריק הפליז נראה כך.
ההבדלים בין היצירה החדשה לקודמת הם רק בכך שהוא עגול בצורתו והחוט בו הוא M-8.
בתוכו סובב המחבר חתיכת סיכת שיער עם חור דרך 4 מ"מ במרכז.
בסוף חלק הפליז, האדון חתך את חוט M-2.
ואז הוא לקח חתיכה מבורג ה- M-10.
ועשו בו חור בקוטר של 4 מ"מ לעומק של 16 מ"מ.
ואז 2.5 מ"מ לעומק של 7 מ"מ.
ובסוף 7 מ"מ לעומק 6 מ"מ.
ואז חתכתי את החוט M-8.
ופיתול בריח לחומר העבודה.
עשה הכל מיותר.
לאחר הטחינה הצליח הסופר, כובע כזה.
יחד עם הכומתה עשה המאסטר חלק נוסף (דוחף).
המחבר עשה זאת מעמדת פליז, לאחר שקידח חור בו והורג בורג M-2.
כדי ליצור את החלק הבא, האדון לקח מוט נחושת. פליז או אלומיניום מתאימים גם הם, אך לאדון היה נחושת. בריק הזה הוא חתך לאמצע, פסע מעט אחורה מהקצה.
ואז ניסור עודף.
מחמם היטב את החומר לטמפרטורה גבוהה.
ושקע אותה במים קרים.
לאחר שהיצירה התקררה, המחבר הידק אותה לסיבוב והעניק לו את הצורה הרצויה בפטיש.
לאחר שעיבד את העבודה הזו עם קובץ. בתוצאה הסופית, הסופר קיבל פרט כזה.
ואז עיבד המחבר את כל הפרטים בנייר זכוכית, הרטיב אותם מעת לעת במים.
לאחר המלוטש עם עיגול לבד עם משחת גוי.
הוא ניקה את עקבות העיסה בסמרטוט טבול בבנזין לתדלוק מציתים.
לאחר כל הפעולות שבוצעו, המאסטר החל להרכיב את מחזיק המפתחות.
על שרוול עם בריח, הוא התקין חתיכת מוט חתוכה מהעט הכדורי.
ואז מתקין את המוט עם השרוול בתוך הדיור.
והבריג את הרבעה עם חור דרך.
כדי לא לפגוע בחוטים על סיכת השיער, עטף המחבר את שפתי הצבת בסרט חשמלי.
ואז הוא מסובב את השרוול כך שהחור בשרוול יעלה בקנה אחד עם החריץ בגוף.
וסובב את הדחף שנעשה בעבר.
ואז מניח קפיץ.
ומפתל את הכובע.
לכן, כפי שהסופר מתכנן לסחוב איתו את המוצר הביתי הזה תמיד. הוא יזדקק לשרשרת.
וסיבוב דייג כזה (גלגל סיכה, גלגל סיכה).
צמיד קצה אחד של השרשרת לתוצרת בית.
והשני לטבעת המפתחות דרך אותו מסתובב.
מבחן ביתי מוכן.
מחזיק המפתחות התמודד עם המשימה שלו.
יצירה ביתית כזו התברר על ידי המאסטר היום.
זה הכל. תודה לכולם ולהתראות בקרוב.