» גופי »תבנית לאומים וברגים

תבנית לאומים וברגים

תבנית לאומים וברגים

אפילו אנשי מקצוע מנוסים טועים לפעמים כשאתה צריך לבחור אגוז לבורג או להפך. כמובן שאפשר לקנות תבנית מיוחדת, אבל המחבר החליט להכין אותה בעצמו. מתקן שהוא לא החמיר, ובמצבים מסוימים טוב יותר מזה שקנה.
כלים וחומרים:
פוליקרבונט;
- תרגיל;
אגוזים;
-בולטים;
-לחמה הלחמה;
מייבש שיער;
- מסור למתכת;
מקדחה להתחדשות;
-סופר-דבק;
-מרקר;




שלב ראשון: חורים
עבור התבנית, הכותב השתמש באגוזים M3, M4, M5, M6, M8 ו- M10. האגוזים יוצבו בשתי שורות.
מקדחות בפוליקרבונט, לאומים, החורים הבאים: M3 - 5.5 מ"מ, M4 - 7 מ"מ, M5 - 8 מ"מ, M6 - 10 מ"מ, M8 - 13 מ"מ, M10 - 17 מ"מ.


שלב שני: תיקון האגוזים
כדי לתקן את האגוזים, השתמש המחבר בברזל הלחמה ומייבש שיער. לאחר התקנת האגוזים בחורים, הוא חימם אותם עם מגהץ עד שהם "נמסו" לתוך הפלסטיק. מידות גדולות יותר, M8 ו- M10, התחממו עם מייבש שיער.




שלב שלישי: ברגים
הברג את הברזלים לשורת האגוזים השנייה. לסופר לא היו סיכות שיער, והוא כרת את ראשי הברגים.
כדי לנתק את הראש, הכותב הצמיד אותם לחתיכה של מברג וכרת אותם עם מסור קמוס מהודק בסגן.

הברגתי את הברזלים לאגוזים ותיקנתי אותם עם דבק-על.

שלב רביעי: סימון
לאורך התבנית צייר הסופר סרגל. עכשיו אתה יכול למדוד את אורך הבריח. ליד כל בריח ואום כתבתי את הגדלים שלהם. המחבר כתב גם טבלה בגדלים מקדחים לכל בורג. המחבר כתוב עם טוש. לדבריו, אם תניח כתובת על הפלסטיק עם טוש ואז תחמם אותו עם מייבש שיער, הכתובת לא תמחק.


0
0
0

הוסף תגובה

    • לחייךמחייךxaxaבסדרלא יודעיאהוnea
      בוסשריטהשוטהכןכן כןאגרסיביסודי
      סליחהריקודריקוד 2ריקוד 3סליחהעזרהמשקאות
      עצורחבריםטובטובשריקהלהתנדנדלשון
      עשןמוחא כפייםמשוגעלהכריזלזלזלdon-t_mentionלהוריד
      חוםלא מועילצחוק 1מדמפגשמסגדשלילי
      לא_יפופקורןלהענישלקרואלהפחידמפחידחיפוש
      מתגרהתודהזהלרמזאמניקחריףמסכים
      רעדבורהשחורblum3סומקלהתפארשעמום
      מצונזרהנאהסוד 2לאייםניצחוןיוsun_bespectacled
      שוקכבודחחחקדמהברוך הבאkrutoyya_za
      ya_dobryiעוזרne_huliganne_othodiפלומהאיסורקרוב
23 פירוש
זו "ריצה" ...
אל ... אל תלמד .. ליתר דיוק, לא כולם ... הזמן לא ממש כרגע! ))) הם "מאוכלים היטב" - מדוע הם היו עושים זאת, אם תוכלו לקצוץ לטנקים!
.. אני מדמיין לחלוטין שאעשה עמדה חזותית כזאת לבני בן החמש (אם היה לי כזה))). הילד הקטן היה זוכר את שמות הגילופים הנכונים ומזהה אותם. עדיף - הילד ידלג על שלב "אגוז 10", שהוא בלתי נמנע מניסיון עצמאי. (וחלקם נשארים עליו)))).ואז מידע נכון ומושגים נחוצים מונחים מייד בראש ...
אז כתבתי בלי סרקזם! אכן, למרות שקשה לנו לדמיין, בני הנוער של ימינו לרוב אינם מכירים את היסודי ... ("הדור המאוד טוב" מתקרב יותר ויותר למודל "האמריקני" של החברה - התמחות צרה במיוחד ...
עצרתי לאחרונה בכביש המהיר כדי להירגע, ואז לא יכולתי להתחיל - הסוללה "מתה". שני רכבים בשטח נסעו, "נוער מגניב" נוהג ... ביקשתי "קל", למרבה המזל, החוטים תמיד איתי ...
... שניהם לא יודעים איפה הסוללה במכונות שלהם !!! ...)))) ...
בהמשך, עוד ... כשחברתי את החוטים, הסברתי להם את מהות התהליך !!! (הם גם לא הבינו) .. וגם "מתחת למסך" ...
... כשנאחזים, נפלו וזה גרם לבהלה אצל שניהם !!! אי-כן-יי !!! והמכונית לא תישרף? והיא לא תהיה כלום ??

.... ועכשיו, בשביל מה "קרירות" מזויפת זו, מדוע "רכבי שטח" אלה תלויים בספוילרים וקשתות ??? ...
ובכן, אתה, "טרמפ מגניב" כזה, תעשה אם תהיה לך מכונית שמתנגשת ??? לחפש מכונאי רכב בהרים, או ביער? ... עדיף אם אלמד את "יחידת המנוע" במקום לחבוש את הראש בבנדנה מגניבה ....
מערך זה נקרא "ערכת משחזת כלים לתבנית כלים לתיקון כלי הברגה UNP UNC UNC METRIC RETHRE METRIC", כלומר, "ערכת תיקון אשכול".
כך הם ילמדו גם בתהליך העבודה. ו"תבנית "זו תתגלגל בפינה הרחוקה, עד שיישלפו מתוכו הברגים והאגוזים הנחוצים.
הכותב
ולגבי "המכניקה הצעירה" - כן, גם אם רק לשם כך. אנחנו בני 40-60, היו לנו נוער עם טוסטוסים, אופנועים, עם הכשרה בבית הספר לנהגי טרקטורים וכו '. לכן, אנו מכירים את כל הברגים והאגוזים האלה. אבל לא נולדת עם הידע הזה.
הכותב
הנה סט סיני, כן עם שלב, אבל כתבתי להוסיף שלב וזה יהיה אותו דבר.
סליחה, מחבר, אבל איכשהו אני גם לא מבלבל בין גדלי הברגים והאגוזים, ואני לא טועה בגודל ... לפחות במשותף - עד M16.
בשלב אני יכול לטעות באגוזים. קורה שאני בודק את הצעד על ידי הברגת האום על הברז ...
... באשר ל"תבנית ", אני גם חושב שזה לא נחוץ אפילו לאלה שקוראים לאגוז ה- M6" אגוז 10))))).
.. השימוש היחיד בו הוא ל"הכשרה "של מכניקה צעירה ... להסתכל חזותית על הכתובות ולזכור את שמות גדלי החוטים ...
ערך העיצוב מתקרב לאפס. עבור מומחה זה לא נחוץ. גם עבור אדם שרק לעתים רחוקות נתקל בשאלה זו: הוא יבזבז הרבה יותר זמן בהכנת ה"תבנית "הזו מכפי שהיה יכול לבזבז, פשוט למדוד את הגודל במידת הצורך, או כפי שהציע עסקים, מהערימה תרימו את האגוז לבורג. אני לא מתמודד עם אמצעי הידוק בשום אופן בכל יום, אבל מהגדלים הנתונים אני יכול לבלבל בין "החמישה" לבין "השישה", אלא אם כן הם כמובן לא נמצאים בקרבת מקום, השאר כבר נראים. אם זו הייתה שאלה של גובה חוטים - אולי זה היה הגיוני בכל זה, אבל ככלל, בחיים הרגילים, החוט של צעד שאינו עיקרי נדיר ביותר.
הכותב
למד שפה רוסית-
למד את יחידת המנוע.)))
הכותב
הגרפומניה שלך בהחלט לא טיפשה, אלא יצירת מופת של כתיבה והנדסה
"לקחת את הבריח ולהתחיל לדקור את הגאדג'טים? נכנסתי לבור מספר 6."
ציטוט: פוגרנק
רוסים עין המסגר קובע את קוטר הבריח וגם את אורךו וזכור את כל גדלי המקדחות לכל קוטר.

אתה לא מאמין בזה, אבל אני אפילו קובע את האורך במבט אחד. מהסיבה שיש תקן לברגים (אורך מסוים לכל קוטר). אבל כנראה שאתה לא יודע את זה.
קל לזכור את קוטר המקדחה (אני חושב להברגה).


למד את יחידת המנוע.)))
ציטוט: פוגרנק
בקיצור, מהנדסים אמריקאים מטופשים העלו תבניות. מנעולן רוסי בעיניים קובע גם את קוטר הבריח וגם את אורךו וזוכר את כל גדלי המקדחות לכל קוטר כמזכרת.למה לבדוק? נראה כאילו נראה שברח M6 מקדח תחתיו ב -5.5. באורך של 3 ס"מ בעין חתכתי הידד: הבריח מתברר כ- M5 והמקדח היה 4.6 מתחת אליו ואפילו מתחת ל- M6 היה צורך 5.25, והעובדה שלא קידחנו אותו לא משנה, מסתבר שצריך לקדוח 2.5 ס"מ. ובכן, לא היו לנו את הפרטים האלה, אנו נקדח חור חדש.
אני אלך לזרוק את שמו של גרמני בשבילו, כנראה שגרמנים טיפשים הגיעו עם זה.

האם כתבת לעצמך את זה? טיפשות כלשהי היא כל הכתבים שלך, אלא דעה זו מבוססת על הבנתך בעניינים אלה. ולפני כן, כיסית איתנו משהו דומה כאן.

להלן אישור נוסף לכך, על יכולות "הנדסה ומנעולן" שלך.
ציטוט: פוגרנק
בקיצור דפוסים מהנדסים אמריקאים טיפשים הגיעו עם.

עיצוב זה אין דפוסים (כבר עייף מהאזנה), אלה קליבררים.
הכותב
בקיצור, מהנדסים אמריקאים מטופשים העלו תבניות. מנעולן רוסי בעיניים קובע גם את קוטר הבריח וגם את אורךו וזוכר את כל גדלי המקדחות לכל קוטר כמזכרת. למה לבדוק? נראה כאילו נראה שברח M6 מקדח תחתיו ב -5.5. באורך של 3 ס"מ בעין חתכתי הידד: הבריח מתברר כ- M5 והמקדח היה 4.6 מתחת אליו ואפילו מתחת ל- M6 היה צורך 5.25, והעובדה שלא קידחנו אותו לא משנה, מסתבר שצריך לקדוח 2.5 ס"מ. ובכן, לא היו לנו את הפרטים האלה, אנו נקדח חור חדש.
אני אלך לזרוק את שמו של גרמני בשבילו, כנראה שגרמנים טיפשים הגיעו עם זה.
"ציור שמן". כן
אני רוצה לדמיין וזה לא עובד, עוזר ?! כיצד להשתמש ב"המצאה "זו?
דוגמא 1
האם לקחת את הבריח ולהתחיל לחטט בגאדג'טים? הוא נכנס לבור במספר 6. התחל לחפש אגוז שמתאים לבורג מספר 6 ?! הידד! התאמה !!!
דוגמא 2
הם לקחו בריח והחלו לחטט בגאדג'טים. אגוז כזה לא נמצא, נראה שהוא מתאים למספר 6, אך הוא לא בא בסביבה. ישנן סיבות רבות; החוט פגום, הצעד שונה ... מה לעשות הלאה?
אולי קל יותר מיד להבריח, לחפש אגוז בערימה משותפת? איזה מהם "יהיה דפוק"?
בקיצור, זה מיותר דמה. זה מיועד למי פלוס אותה.
ציטוט: פוגרנק
אז אני אשלח לך תבנית אחת, אפס את הכתובת.

האם תשלח לי תבנית? ))) xaxa
ראשית, אני לא סובל מכך, לא רק מהגודל, אני מכיר את הצעד "בעין" בתקן.
שנית, ישנם מהנדסים שונים. כאילו רופאים מדעים. זה לצורך הבנה כללית.
זדורנוב אומר עליהם? ....
לכן, ככלל, יש להם התמחות צרה מאוד, ולכן ילידי ארצנו, שתיקם ברז במטבח בכוחות עצמם, מוביל אותם להפתעה העמוקה ביותר.
הכותב
אז אני אשלח לך תבנית אחת, אפס את הכתובת.
הכותב
אני אפתיע אותך, אבל הנה תיאור מדף המחבר הביתי: "אני מהנדס אוטומציה, אבל אתן למשהו ללכת. אני לא יודע אם אתה מתקשר, אם פסימיות או סתם להיות מהנדס, אבל אני מסתכל על בעיות ברחבי העולם, אז אני אני בוחן איזה מסלול שדה שמאלי מסתורי כדי לפתור אותם. " מהנדס רבותיי הביקורת. אולי הם טיפשים שם באמריקה, כמובן, אבל עדיין מהנדסים.
ציטוט: פוגרנק
ומי לא מוסיף אגוזים וברגים בצעדים שונים? רק הבנייה תהיה מגושמת. אבל באופן כללי, כל האנשים שונים זה מזה. יש לי עובד עץ מוכר שעושה דברים מגניבים, אבל באלון הברזל עץ. אני אכין לו אחד.

תגיד לי מי החבר שלך ואני אגיד מי אתה ...)))
ציטוט: ולרי
סליחה, אבל חשבתי שהתבנית נועדה לזהות את שלב החוט. והנה - הגודל !!!.
האם זה למי? לתלמידי בית ספר יסודי?


///@אפילו אנשי מקצוע מנוסים טועים לפעמים, @///
קרא בעיון למי ..)))
הכותב
ומי לא מוסיף אגוזים וברגים בצעדים שונים? רק הבנייה תהיה מגושמת. אבל באופן כללי, כל האנשים שונים זה מזה. יש לי עובד עץ מוכר שעושה דברים מגניבים, אבל באלון הברזל עץ. אני אכין לו אחד.
סליחה, אבל חשבתי שהתבנית נועדה לזהות את שלב החוט. והנה - הגודל !!!.
האם זה למי? לתלמידי בית ספר יסודי?

אנו ממליצים לך לקרוא:

תן אותו לסמארטפון ...