במאמר זה, סופר ערוץ היוטיוב Woodsmith יספר לכם על פרויקט אחד מאוד מעניין - עזים מוערמות לסדנה. מגליון דיקט אחד אתה יכול להכין ארבעה תחתונים אוניברסליים כאלה.
חומרים
- דיקט גיליון, לוח קשה
- ברגי עץ
- קלטת דו צדדית
- הספגה לעץ
- נייר זכוכית.
כלים בשימוש על ידי המחבר.
— מסור עגול
— להבי מסור מגוונים מתכווננים
— פאזל חשמלי
— מכונת כרסום
— מברג
— מלחציים
- שליט, ריבוע, חרז, עיפרון.
תהליך ייצור.
שרטוט תוכניות שהגיש המחבר כדלקמן הקישור.
גובהם אופטימלי לעבודה, אך גם אם אתם צריכים להעלות מעט את מפלס המטוס העובד, אין זו בעיה. מספיק רק להציב כמה עזים על אחרות, והם מתחברים כמו חידות.
התבנית, שמתחתיה כותב הכותב רגלי עז, תהיה עשויה לוח קשיח של סדין בעובי של אינץ '. ניתן להכין אותו גם מדיקט רגיל. המאסטר מסמן את הצדדים הזוויתיים, ושני חריצים נחוצים.
לאחר מכן הוא מתמקד בחריץ ובעין - הם צריכים להיות זהים בצורתם ובגודלם. תבנית כה קטנה תעזור לו בכך. כדי להקל עוד יותר על המשימה, האשף מצייר את קו המרכז דרך שתי התבניות - גדולות וקטנות.
ראשית, הוא מסמן את ההפסקה בחלקו העליון של המתלה, ואז מעביר אותה לתחתית, שם יהיה אלמנט התגובה - החביתית.
כאשר התבנית מסומנת במלואה, תוכלו להתחיל לחתוך. וכאן הצדדים הזוויתיים הם רגע די קשה. הם צריכים להיות שווים לחלוטין ובאותה זווית. לצורך כך משתמש המחבר במזחלות רוחביות פרימיטיביות כאלה, שהן לוח רחב וסר גבול לאורך שוליו הרחוקים.
הדיסק המעגלי עולה, התבנית מונחת על גבי השקופית ומיישרת על הצלחת האחורית. חשוב שפינת התבנית תופיע בקצה הלוח.
היצירה הופכת, ומאחר וקווי הסימון אינם נראים, היא מכוונת לאורך פינת היצירה. כעת הקווים החתוכים יהיו חלקים וסימטריים.
החריץ והעין נחתכים בעזרת פאזל חשמלי, יש לחתוך עם כניסה קלה מהקו.
השאריות מוסרות בעזרת חרס ונייר זכוכית.
אז התבנית מוכנה. הוא יבצע 2 פונקציות בבת אחת: ראשית, רגלי העץ של העז יבוצעו עליו ואז תבנית זו תשמש שוב במכונת הטחינה לטחינת חלקי עבודה לאותה צורה וגודל זהה.
ראשית, האדון חותך חתיכת דיקט ארוכה כך שרוחבה יתאים לגובה התבנית. ואז הוא משרטט את האלמנטים המבניים הנדרשים על פי התבנית.
כאשר זורקים את הדגימה הבאה, המאסטר הופך את התבנית והופך - ובכך משיג רווחיות מקסימאלית בשימוש בחומר. יש להשאיר פער קטן בין הקווים של שני אלמנטים שונים כך שתוכלו לעבד אחר כך את קצוות החלקים.
האומן חותך את כל הקווים באותו פאזל, ומנסה להיכנס באמצע בין שני קווים סמוכים.
הגודל והצורה המשוערים של הרגליים העתידיות התבררו. ישנם גם פגמים קטנים מפאזל, אך זה לא משנה, מכיוון שיש תבנית. הכותב מחבר אותה לחומר העבודה באמצעות קלטת דו צדדית.
כל העבודות האחרות יבוצעו על מכונת הטחינה. הכותב משתמש בזרבוב מיוחד - חותך טחינה עם מיסב דחף. הוא מעלה את זה לגובה כזה שהמיסב נמצא ברמה של קצה התבנית וטוחן את הקצוות. זה עושה עותק מושלם של התבנית.
הוא מבצע את אותו נוהל עם כל שאר האלמנטים של העז.
עם זאת, בקשר לשימוש עם חותך עגול, מתעוררת בעיה אחת קטנה: הזוויות באזורים אלה צריכות להיות בעלות ניצב ולא מעוגל. אבל ליקוי ייצור זה מבוטל די בקלות בעזרת קובץ.
השלב הבא - הכותב יחתוך חריצים עמוקים בכל מתלה, שלתוכם יעמדו מאוחר יותר המדף והחלק התומך העליון של העז. זה ייתן למבנה חוזק ויציבות גדולים יותר.
הדיקט בעובי של אינץ '(למעשה, הוא מעט דק יותר, וייתכן שיש לו קשיים מסוימים בבחירת להב המסור). האשף מתקין דיסק מיוחד של DADO מהלהבים הערומים ומכניס זוג מכבסים להתאמת רוחב הלהב לעובי הדיקט.
בנוסף, הוא משתמש בהדגשה ארוכה נוספת, המחוברת למהדקים העיקריים. יש צורך בהדגשה ארוכה כדי שהחלק, העובר דרך להב הדיסק, לא יזוז והחריץ חלק לחלוטין.
כדי ליצור את החריצים העליונים, המאסטר דוחף את הדגש קרוב ללהב.
אז החריצים למדפים וחלק העליון של העז מוכנים. המחבר מפנה את תשומת הלב לעובדה ששולי המדפים ומשטח העבודה העליון הם משופעים. כך שהם יוצרים קו יחיד עם שיפוע המתלים הצדדיים.
הכותב גוזר כל אלמנט ברוחב הנדרש בקצבה קטנה. ואז הוא מציב את להב המסור בזווית של 15 מעלות, ויוצר צלעות בצדדים החיצוניים של הפאנל העליון. המדפים מקבלים גם אותם קצוות משופעים.
התצלום מראה כיצד בדיוק נסגרו כל האלמנטים המבניים.
בשלב הבא, מסורי המאסטר בלוח העליון שני חריצים להתקשלים רוחביים, וחריץ אחד במדף במרכז.
עכשיו עליכם ליצור חריצים קטנים יותר משני הקצוות בלוח העליון כך שיהיה מספיק מקום לאוזניים. זה במקרה ויש צורך להניף כמה עזים על גבי אחרים. אוזניים אלה ייכנסו לחריצים המוכנים ויתפסו במקומם.
לשם כך, המאסטר מכניס את הלוח העליון למקומו, עושה סימני עיפרון בצדדיו באותם מקומות שבהם הוא מצטלב בשולי הלוח, ומעביר סימנים אלה למשטח העליון.
המחבר חוזר לשולחן המעגלי עם דגש מטלטל, ובלוק התוחם המצורף אליו. האחרון מוגדר בצורה כזו שהלוח העליון המחובר אליו תואם בדיוק את סימני העיפרון שלו בקו אחד עם להב הלהב.
ראשית, חריץ נחתך בצד אחד, אחר כך מתהפך חומר העבודה, וחתך סימטרי נוסף נעשה בצדו האחורי.
יתרה מזאת, המחבר מזיז את החלק מעט לצד, וצעד אחר צעד מסיר עודפי חומר. מסתבר שקיעה רחבה.
הבא הוא ההרכבה. מדף מותקן על מתלי הצד של העז, ואז על הלוח העליון. כל האלמנטים מעוותים עם ברגים.
ורק לאחר כל הפעולות שבוצעו, ולפני שסיים הדבקה והרכבה, מודד המחבר את האורך הנדרש של קשיחים נוספים בעתיד. אחרת, אינך יכול לנחש עם עומק או רוחב החריצים, או עם אורך הקרשים עצמם.
לאחר הדבקה והרכבת מבנים מטפלים במשטחים שלהם בספוג עץ. ולבסוף, כל הדוכנים מוכנים לצאת לדרך. בנוסף, הם יכולים לשמש ככיסאות.
אני מודה למחבר על הפשוטה אך השימושית מתקן לסדנה!
כל מצב רוח טוב, מזל טוב ורעיונות מעניינים!
ניתן למצוא כאן סרטון מחבר.